Os Gêmeos
PALAVHA CHAVE: Razão
Bernardo e Bartolomeu eram irmãozinhos gêmeos. Moravam no bonito estado da Califórnia, onde o Sol brilha quase todos os dias e as crianças podem sair de casa para brincar ao Sol.
Eles tinham feito cinco anos na véspera e tinham ido pela primeira vez à escola. Todas as noites, mamãe permitia que brincassem meia hora com seus brinquedos, antes de irem para a cama. Esta noite eles estavam brincando de escola, contando os pequenos blocos de madeira com figuras de animais e com letras de A, B, C, etc. Talvez vocês também tenham alguns brinquedos iguais a estes.
De repente, mamãe, que conversava na cozinha com Janaína, sua filha mais velha, de dez anos, ouviu as vozes alteradas dos dois meninos.
– Está certo – dizia Bartolomeu.
– Não está – dizia Bernardo.
– Está.
– Não está.
– Pelo amor de Deus – disse a mãe à Janaína – que será que está acontecendo com esses meninos!
Querendo saber o que estava acontecendo, ela foi à sala de jantar, onde eles brincavam. Viu dois rostinhos perturbados e Bartolomeu segurando um bloco em cada mão.
– Mamãe – disse Bernardo – Bartolomeu quer fazer três blocos de dois; veja o que ele está querendo fazer.
Segurando os blocos no alto, um em cada mão, Bartolomeu exclamou:
– Olhe mamãe, este bloco é um, não é?
– Sim – respondeu a mãe.
– E este outro bloco é dois, não é?
– Sim – Bartolomeu – é claro – concordou.
Então, disse Bartolomeu: – um e dois fazem três, não é, mamãe?
– Mas você só tem um bloco em cada mão, Bartolomeu – argumentou a mãe – e um mais um são dois, porém, se você tivesse dois blocos em uma das mãos e um na outra, aí então seriam três.
– Mas, mamãe – insistiu Bartolomeu – um e dois fazem três, não é?
– Bem; Bartolomeu, vejamos – disse Mamãe. Suponha que você dá um bloco para Bernardo, um para a mamãe e você fica com o terceiro.
Bartolomeu deu um bloco para Bernardo e um para a mãe e, como era de se esperar, não restou nenhum para ele, o que o deixou muito embaraçado. Esta foi à maneira como aprendeu a pensar por si mesmo e usar a sua Mente. Mamãe ficou contente porque mostrou que os gêmeos tinham começado a usar os olhos, os ouvidos e a Mente, e isto eles estavam começando a aprender na escola.
– Agora, crianças – disse Mamãe – como estamos novamente felizes, guardem os brinquedos direitinhos e vamos para a nossa história de hoje.
Todos os dias, a mãe contava uma história sobre alguém que havia feito alguma coisa de valor para ajudar o mundo. Antes já falara sobre um homem chamado Graham Bell, que havia inventado o telefone, e sobre Edison, que havia feito coisas maravilhosas com a eletricidade.
Nesta noite, contou-lhes a história de Henry Ford, que fabricara muitos automóveis e tornara muitas pessoas felizes, porque os preços dos carros não eram muito altos e, assim, podiam chegar mais rápido e facilmente ao trabalho durante a semana. Aos domingos, após a Escola Dominical, eles podiam passear e mostrar as suas famílias as belas paisagens do campo.
Esta história fez com que os gêmeos desejassem crescer e se tornarem homens, para que também pudessem fazer coisas úteis nesse belo mundo de Deus. A mãe disse-lhes que para isso deveriam ir à escola, aonde poderiam aprender muitas coisas úteis. Recomendou-lhes também que não deveriam brigar mais um com o outro; quando discordassem sobre alguma coisa pedissem ajuda de alguém mais velho para resolver o problema. Desse modo, estariam usando a razão e crescendo tanto em bondade como em sabedoria.
(do Livro Histórias da Era Aquariana para Crianças – Vol. V – Compilado por um Estudante – Fraternidade Rosacruz)
Quando o Ego está em vias de renascer, forma o Arquétipo criador de sua forma física no Segundo Céu com a ajuda das Hierarquias Criadoras.
Esse Arquétipo é uma coisa vibrante e que produz som, posto em vibração pelo Ego com certa força proporcional a duração da vida que vá passar sobre a Terra; e até que o Arquétipo deixe de vibrar, a forma composta pelos elementos químicos constituintes da Terra continuará vivendo.
O Arquétipo é o produto do trabalho de uma classe de seres compostos de inteligências de graus muito diferentes. Esses seres se chamam Forças Arquetípicas. E o seu lar é a quarta divisão da Região do Pensamento Concreto no Mundo do Pensamento. Tal Arquétipo é um molde oco vibratório que emite um som harmonioso. Esse som atrai e modela a matéria.
Se fazer o devido uso das oportunidades a vida continuará pelo reto caminho, porém, se pelo contrário, não faz bom uso das oportunidades da vida, perde a memória e se mete em um beco sem saída, então as Hierarquias Criadoras terminam com a vida, destruindo o Arquétipo nos Mundos Celestes. De sorte que podemos dizer que a duração maior da vida será determinada antes que nascemos fisicamente, porém a vida pode encurtar-se se descuidamos de certas oportunidades.
Existe também a possibilidade de alguns casos, quando a vida se tem vivido completamente, em toda sua maior amplitude, e na que a pessoa há trabalhado em todos os casos de utilizar todas suas oportunidades, de que se infunda nova vida no Arquétipo que se havia feito primeiramente, e nessa forma pode prolongar a vida, porém isso sucede somente em casos excepcionais.
O Arquétipo criador do corpo na Região do Pensamento Concreto persiste como um molde vazio durante tanto tempo como deveria viver o Corpo Denso. Quando uma pessoa morre de morte natural, ainda que seja no ponto alto da vida, a atividade do Arquétipo cessa e o Corpo de Desejos se ajusta por si mesmo como para ocupar a forma por completo, porém no caso de um suicida, um espantoso sentimento de “vazio” permanece até que chegue o tempo em que, pelo curso natural dos acontecimentos, deveria ocorrer a morte.
Quando se fala dos Arquétipos das diferentes formas do Mundo Físico não deve crer que estes Arquétipos são simplesmente modelos, no mesmo sentido em que falamos de um objeto feito em miniatura ou de outro material que o apropriado para seu uso final. Não são simples desenho ou modelos das formas que vemos em torno de nós, se não que são Arquétipos criadores; isto é, são os que modelam as formas do Mundo Físico a sua própria imagem ou imagens, porque, a miúdo, muitos trabalham juntos para produzir certas espécies, dando cada Arquétipo a parte de si mesmo que se necessita para construir a forma requerida.
Árvore do Conhecimento – possibilidade de conhecer o Bem e o Mal, exercitando a função criadora independente de qualquer orientação sobre o motivo e momento apropriado
Na Bíblia se nos diz que foi proibido aos seres humanos comer da “Árvore do Conhecimento” sob pena de morte; porém os frutos desta árvore abriram os olhos de Adão e Eva, de maneira que puderam conhecer o Bem e o Mal; e a exercer a função criadora independentemente, capacitando-se para criar um novo corpo cada vez que havia perdido seu antigo veículo, sem ter em conta as influências dos Astros, produzindo a dor, o sofrimento e a enfermidade.
Por outra parte, o abuso desta sagrada função, para satisfazer a natureza apaixonada, é reconhecida pelos esoteristas como “O Pecado Imperdoável”. Ademais, se o ser humano, nesse longínquo passado, tivera aprendido, como aprendeu para o veículo físico, como renovar seu Corpo Vital, a morte tivera sido uma impossibilidade e se tivera feito imortal como os Deuses. Porém, então, também haveria imortalizado suas imperfeições e convertido o progresso em uma impossibilidade.
BOLO DE BANANAS COM AVEIA
Ingredientes:
Pergunta: A cada fase que surge, o ser humano vê-se a frente com um novo elemento, ao qual deve adaptar-se. Como se manifesta esse elemento nos dias atuais e quais suas implicações futuras?
Resposta: Se um atlante pudesse ser transferido para nossa atmosfera, asfixiar-se-ia, como o peixe que se arrebatasse do seu elemento nativo. As cenas conservadas na Memória da Natureza provam que os primeiros a subir as terras altas, desmaiaram instantaneamente, ao encontrar-se com uma das correntes de ar que baixaram, gradualmente, sobre a Terra. Então, essas experiências provocaram vivos comentários e suposições. Atualmente, os aviadores encontram, também, um novo elemento e experimentam asfixia idêntica à dos precursores atlantes. Enfrentam um novo elemento que vem de cima para substituir o oxigênio da nossa atmosfera.
Ao mesmo tempo, uma nova substância está se introduzindo no corpo humano, em substituição a albumina. Os atlantes, sem pulmões desenvolvidos para o elemento ar, pereceram no dilúvio.
Assim, também, a idade nova encontrará alguns sem o “Vestido de Bodas”, incapacitados para nela entrar. Esperarão, até que se achem preparados, em tempos futuros. Consequentemente, é de máxima importância para todos saber o possível sobre o novo elemento e a nova substância. A Bíblia e a ciência facilitam ampla informação sobre o assunto.
(Revista Serviço Rosacruz – 07/74 – Fraternidade Rosacruz – SP)
Pergunta: As condições atuais são também passageiras?
Resposta: As condições dominantes, nessa idade de Noé, são tão temporárias, como as das idades precedentes. O processo de condensação que ainda continua, transformou a nevoa ígnea da Lemúria na atmosfera densa e úmida da Atlântida e, mais tarde, converteu esta umidade em água que inundou as cavidades da Terra – o Dilúvio – e impeliu a humanidade para as terras altas, para as mesetas. Tanto a atmosfera, como as condições fisiológicas estão mudando. É um alerta para a Mente compreensiva, referente à aurora de uma nova idade sobre o horizonte do tempo, a idade de unificação a que a Bíblia chama o Reino de Deus.
(Revista Serviço Rosacruz – 07/74 – Fraternidade Rosacruz – SP)
OBSERVAÇÕES:
1. Efemérides calculada para: Noon at Greenwich (Meio dia de Greenwich) – não há necessidade de qualquer ajuste ou fatores de correção para utilização na Astrologia Rosacruz
2. Repare que os valores da Longitude dos Astros são fornecidos com a precisão de centésimos de minutos, que, para o nosso caso, não é necessária tamanha precisão.
Assim, considere o arredondamento matemático:
– Até 4, arredonde para baixo
– Acima de 5, arredonde para cima
Exemplo: 25o10.5 = 25o11’
A mesma regra aplique para a Hora Sideral (Sideral Time – ST)
Exemplos:
OBSERVAÇÃO: Efemérides calculada para: Noon at Greenwich (Meio dia de Greenwich) – não há necessidade de qualquer ajuste ou fatores de correção para utilização na Astrologia Rosacruz.
Repare: a página da esquerda contém as Longitudes dos Astros (posição no Signo por dia); a página da direita contém as Declinações dos Astros (seu ângulo medido em graus ao norte ou sul do Equador)
Ano de 1932:
OBSERVAÇÃO: Efemérides calculada para: Noon at Greenwich (Meio dia de Greenwich) – não há necessidade de qualquer ajuste ou fatores de correção para utilização na Astrologia Rosacruz.
Repare: a página da esquerda contém as Longitudes dos Astros (posição no Signo por dia); a página da direita contém as Declinações dos Astros (seu ângulo medido em graus ao norte ou sul do Equador).
OBSERVAÇÃO: Efemérides calculada para: Noon at Greenwich (Meio dia de Greenwich) – não há necessidade de qualquer ajuste ou fatores de correção para utilização na Astrologia Rosacruz.
Repare: a página da esquerda contém as Longitudes dos Astros (posição no Signo por dia); a página da direita contém as Declinações dos Astros (seu ângulo medido em graus ao norte ou sul do Equador)